「学びに満足」は微減
本学は２０２３年度の卒業生が対象の「卒業時調査」の結果をこのほどまとめた。同調査は学生のニーズや実態を把握するのが目的で、今後の教育改革につなげていく。
まず「本学での学びに満足しているか」との質問に対し「（とても・ある程度）満足」との回答割合は８１・９６％（前年度比１・２７％㌽減）で２年ぶりの減少に転じた。
しかし「学科での学びは自分の興味・関心に合っていると思うか」「興味を持てるような授業を行う教員はいたか」「理解がしやすいよう授業が工夫されていたか」との三つの質問について、「とてもそう思う」との回答割合は上昇傾向にあった。
学生の授業への出席意欲も明らかになった。「授業を欠席したいと思う、欠席することはあるか」との質問に「よくあった」との回答割合が１３・５４％（同０・５９％㌽増）、「ときどきあった」が４４・９４％（同２・１３％㌽増）となり、それぞれ微増。
「どのような授業を好むか」との質問には「課題等が多く単位の取得が大変な授業」を好む学生が４６・６％（同３・０６％㌽減）。一方、「課題等が少なく単位の取得が比較的容易な授業」を好む学生が５３・４％（同３・０６％㌽増）と過半数を占めた。
交流面では学生の要望と現状に隔たりがあった。具体的には他学部の学生と交流したいと「（とても・やや）思う」学生が６４・８１％なのに対し、交流が「（よく・ときどき）あった」との回答割合は３５・３１％にとどまった。
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